學校沿革
組織架構
基本數據及趨勢
標籤 學生人數近3年變動趨
 
  標籤 教職員人數與近3年變動
  趨勢
標籤 生師比與近3年變動趨勢圖
標籤 每生校地及校舍面積
標籤 學校圖書資源
標籤 學校設備與資源
學校特色與發展願景
  標籤 學校特色說明
標籤 發展願景
標籤 SWOT分析
學校績效表現
  標籤 近3年各類評鑑結果
標籤 近3年畢業生流向與校
  友表現
標籤 其他與學校績效表現
  有關之訊息

 

 
icon 近3年評鑑結果

icon 校務評鑑

項目 評鑑結果
學校自我定位 通過
校務治理與經營 通過
教學與學習資源 通過
績效與社會責任 通過

請參閱 http://vicepresident.nuk.edu.tw/files/15-1005-1712,c273-1.php」
 
icon 系所評鑑
系所名稱 班制 認可結果 備註
通識教育   通過  
運動競技學系 學士班 通過  
化學工程及材料工程學系 學士班 通過  
化學工程及材料工程學系 碩士班 通過  
化學工程及材料工程學系 碩士在職專班 通過  
生命科學系 學士班 通過 學門評鑑(生命科學系與生物科技研究所)
生物科技研究所 碩士班 通過 學門評鑑(生命科學系與生物科技研究所)
西洋語文學系 學士班 通過  
亞太工商管理學系 學士班 通過  
亞太工商管理學系 碩士班 通過  
亞太工商管理學系 碩士在職專班 通過  
東亞語文學系 學士班 通過  
法律學系 學士班 通過  
法律學系 碩士班 通過  
法律學系 碩士在職專班 通過  
金融管理學系 學士班 通過  
金融管理學系 碩士班 通過  
政治法律學系 學士班 通過  
政治法律學系 大學二年制在職專班 通過  
政治法律學系 碩士班 通過  
政治法律學系 碩士在職專班 通過  
財經法律學系 學士班 通過  
財經法律學系 大學二年制在職專班 通過  
財經法律學系 碩士班 通過  
高階管理人才培育中心 高階法律暨管理
碩士在職專班
通過  
高階管理人才培育中心 高階經營管理
碩士在職專班
通過  
高階管理人才培育中心 高階經營管理
碩士在職專班(金門班)
通過  
統計學研究所 碩士班 通過  
統計學研究所 博士班 有條件通過 已裁撤
創意設計與建築學系 學士班 通過  
創意設計與建築學系 碩士班 通過  
創意設計與建築學系 碩士在職專班 通過  
經營管理研究所 碩士班 通過  
資訊工程學系 學士班 通過  
資訊工程學系 碩士班 通過  
資訊工程學系 碩士在職專班 通過  
資訊管理學系 學士班 通過  
資訊管理學系 碩士班 通過  
資訊管理學系 碩士在職專班 通過  
運動健康與休閒學系 學士班 通過  
運動健康與休閒學系 碩士班 通過  
運動健康與休閒學系 碩士在職專班 通過  
電機工程學系 學士班 通過  
電機工程學系 碩士班 通過  
電機工程學系 碩士在職專班 通過  
電機工程學系 博士班 通過  
應用化學系 學士班 通過  
應用化學系 碩士班 通過  
應用物理學系 學士班 通過  
應用物理學系 碩士班 通過  
應用經濟學系 學士班 通過  
應用經濟學系 碩士班 通過  
應用數學系 學士班 通過  
應用數學系 碩士班 通過  
應用數學系 博士班 通過  
土木與環境工程學系 學士班 _ 申請IEET認證
免受評鑑
土木與環境工程學系 碩士班 _ 接受IEET評鑑
免受評鑑
國際商業管理碩士
學位學程〈IMBA〉
碩士班 通過