鑑於知識科技的快速發展及多元變化，單一學科的專業學習已不足以應付未來多元競爭的職場需求；值此跨領域學習的呼聲甚囂塵上之際，本校整合型學程的規劃將秉持「寓人文精神於科際整合的學術潮流」之中，植基於本校科際領域之優勢，精選出符合科技主流及深化人文的學程主題，以供學生在學期間涵養科際整合、第二專長的學習知能，暨養成以「人文」的視野思考問題。
在通識與專業課程之整合型學程的規劃之下，理工學院學生修習經濟學、財務管理、科技管理、專案管理等專業知識，將對人資管理與成本概念有深刻認識，可用來解決未來工作上遭遇的人事組織問題；相較於傳統的理工科系畢業生，多了一項第二專長，同時增加學生就業競爭力。對於非理工科系學生來說，本學程之規劃亦針對學生學習背景進行課程設計課程模組，期能排除非理工學院學生對於科學領域的恐懼感，讓學生未來不論在高科技產業求職上多增添一份商管畢業生所沒有的專業與自信心。
整合型學程規劃附帶之效益，更能讓未來專業系所在規劃學程之際有效整合入通識課程的資源，對通識中心之定位投注更多的關切、激發更多的想法。

本校退學制度採用「累計雙二一退學制度」。也就是大學修業年限內，只要全學期修業學分數大於9學分，累計兩學期之學期學業成績不及格科目之學分數，達該學期修習學分總數二分之一者，就會被學校退學。

而特殊入學管道學生，包括海外聯合招生、運動成績優良學生甄審甄試分發、外國學生申請入學、大學甄選入學之原住民外加、離島外加與其他外加招生名額等入學管道入學之學生，其連續兩學期之學期學業成績不及格科目之學分數，達該學期修習學分總數二分之一者，亦會被學校退學。